管子 · 第 54 篇

度地

其 一

相地建国城郭规制之论

昔者桓公问管仲曰:「寡人请问度地形而为国者,其何如而可?」管仲对曰:「夷吾之所闻,能为霸王者,盖天子圣人也,故圣人之处国者,必于不倾之地,而择地形之肥饶者,乡山左右,经水若泽。内为落渠之写,因大川而注焉。乃以其天材地利之所生,养其人以育六畜。天下之人,皆归其德而惠其义。乃别制断之。州者谓之术。不满术者谓之里。故百家为里,里十为术,术十为州,州十为都,都十为霸国。不如霸国者国也,以奉天子,天子有万诸侯也,其中有公侯伯子男焉。天子中而处,此谓因天之固,归地之利。内为之城,城外为之郭,郭外为之土阆。地高则沟之,下则堤之,命之曰金城,树以荆棘,上相穑著者,所以为固也。岁修增而毋已,时修增而毋已,福及孙子,此谓人命万世无穷之利,人君之葆守也。臣服之以尽忠于君,君体有之以临天下,故能为天下之民先也。此宰之任,则臣之义也。故善为国者,必先除其五害。人乃终身无患害而孝慈焉。

从前桓公问管仲说:「请问度量地形来建立国家,应当怎样才合适?」管仲回答说:「我夷吾所听说的,能成为霸王者,乃是天子中的圣人。所以圣人选择立国之地,必在地势不易倾覆之处,选择地形肥沃之地,背靠山岳、左右依傍,经过水流或湖泽。在内开凿落渠以排水,引大川注入其中,再以其天材地利所出产之物养育民众、繁育六畜,天下之人皆归附其德、感念其义。再加以区分制定:州称之为术,不满术者称之为里,因此百家为里,十里为术,十术为州,十州为都,十都为霸国;不如霸国者为国,用以侍奉天子,天子有万诸侯,其中有公侯伯子男各爵位。天子居于中央,这就叫做因天之固、归地之利。向内建造城墙,城墙之外建造郭(外城),郭之外建造土阆(外围防护设施);地势高处加以疏沟排水,低处加以堤坝防洪,称之为金城(坚固之城),遍植荆棘,相互缠结成固,以此加固城防。年年修缮增建而不停止,按时修缮增建而不停止,福泽及于子孙,这就是人命万世无穷之利,是人君护卫保守之道。臣下服从并尽忠于君,君主以此临驭天下,因此能为天下民众之先。这是宰相的职责,也是臣子的义务。所以善于治国者,必先除去五种祸害,民众才能终身无患害而孝慈和睦。

文化背景

「落渠之写」即疏通排水渠道之意,「写」通「泻」。「公侯伯子男」是周代五等爵制。「金城」在先秦文献中泛指坚固的城防,非特指金属材质。

「五害」详见下文,指水、旱、风雹霜、疫疠、虫害五种自然灾害。

其 二

五害以水为首五水分类

桓公曰:愿闻五害之说。管仲对曰:「水,一害也。旱,一害也。风雾雹霜,一害也。厉,一害也。虫,一害也。此谓五害。五害之属,水最为大。五害已除,人乃可治。」桓公曰:「愿闻水害。」管仲对曰:「水有大小,又有远近,水之出于山而流入于海者,命曰经水。水别于他水,入于大水及海者,命曰枝水。山之沟,一有水,一毋水者,命曰谷水。水之出于他水,沟流于大水及海者,命曰川水。出地而不流者,命曰渊水。此五水者,因其利而往之可也,因而扼之可也。而不久常有危殆矣。桓公曰:「水可扼而使东西南北及高乎?」管仲对曰:「可。夫水之性,以高走下,则疾,至于𣿖石。而下向高,即留而不行;故高其上领,瓴之尺有十分之三,里满四十九者,水可走也。乃迂其道而远之,以势行之。水之性,行至曲,必留退,满则后推前。地下则平行,地高即控。杜曲则擣毁,杜曲瞠则跃。跃则倚,倚则环,环则中,中则涵,涵则塞,塞则移,移则控,控则水妄行。水妄行则伤人,伤人则困,困则轻法,轻法则难治,难治则不孝,不孝则不臣矣;故五害之属,伤杀之类,祸福同矣,知备此五者,人君天地矣。」

桓公说:「愿闻五害之说。」管仲回答说:「水是一害,旱是一害,风雾冰雹霜冻是一害,疫疠是一害,虫害是一害,这就叫做五害。五害之中,水害最为严重。五害已经除去,民众才可以治理。」桓公说:「愿闻水害的情况。」管仲回答说:「水有大小之分,又有远近之别:从山中流出、汇入大海的,称为经水;从他水分流、注入大水或大海的,称为枝水;山间沟壑中,时有水流时干涸的,称为谷水;从他处水源流出、沿沟流入大水或大海的,称为川水;出于地下而不流动的,称为渊水。这五种水,因势利导使其流向合适,是可行的;因势加以控制,也是可行的;但若处置不当,则常有危殆之患。」桓公说:「水可以控制使之东流西流南流北流,乃至向高处流吗?」管仲回答说:「可以。水的本性,从高处向低处流则迅急,遇到石头也能穿凿;若从低处向高处流,则停滞而不能行。因此抬高上游的引水口,使水槽的坡度每尺有十分之三的落差,每里满足四十九(分之落差),水就可以流动了。再迂回其道而加以远引,借助地势使水运行。水的本性,流到弯曲处必然停滞回旋,满溢之后后水推前水;地势低则平流,地势高则受阻断。堵塞弯道则水流冲毁堤坝,弯道受堵而向前则水流跳跃。水流跳跃则侧靠(堤岸),侧靠则回环,回环则汇聚于中,汇聚于中则浸淹四周,浸淹则壅塞,壅塞则移道,移道则受阻,受阻则水流妄行,水流妄行则伤人,伤人则(民众)困苦,困苦则轻视法律,轻视法律则难以治理,难以治理则不孝,不孝则不服从君主了。所以五害之中,水害(同旱害、风霜、疫疠、虫害)伤害杀戮之类,祸福相同;懂得预防这五害者,其人君便可与天地齐名。」

文化背景

「经水、枝水、谷水、川水、渊水」是《管子·度地》对五种水文地理形态的系统分类,体现了先秦时期已具备的水利工程认知。「瓴之尺有十分之三」是水渠坡度设计的工程数据。

其 三

置水官备器械治水之制

桓公曰:「请问备五害之道。」管子对曰:「请除五害之说,以水为始,请为置水官,令习水者为吏,大夫、大夫佐各一人,率部校长官佐各财足,乃取水左右各一人,使为都匠水工。令之行水道,城郭、堤川、沟池、官府、寺舍及洲中当缮治者,给卒财足。令曰:常以秋岁末之时阅其民,案家人、比地、定什伍口数,别男女大小,其不为用者,辄免之。有锢病不可作者,疾之。可省作者,且事之。并行以定甲士,当被兵之数,上其都。都以临下,视有馀不足之处,辄下水官,水官亦以甲士当被兵之数。与三老、里有司、伍长、行里,因父母案行,阅具备水之器。以冬无事之时,笼、臿、板、筑、各什六,士车什一,雨軬什二,食器两具,人有之。锢藏里中,以给丧器。后常令水官吏与都匠因三老、里有司、伍长、案行之,常以朔日始出具阅之,取完坚。补弊久。去苦恶。常以冬少事之时,令甲士以更次益薪,积之水旁,州大夫将之,唯毋后时。其积薪也,以事之已。其作土也,以事未起,天地和调,日有长久。以此观之,其利百倍。故常以毋事具器,有事用之,水常可制,而使毋败,此谓素有备而豫具者也。」

桓公说:「请问防备五害之道。」管子回答说:「请从五害之中先说水害。请建立水官,命令熟悉水利的人担任官吏,大夫、大夫佐各设一人,率领部校的长官和佐官各按需设置,再从水流左右各取一人,使其担任都匠水工(水利总管)。命令他们巡查水道、城郭、堤坝、河川、沟池、官府、寺舍及洲中应当修缮的地方,给足劳役。命令规定:常于秋末之时检阅民众,按户查核家人,比较地亩,确定什伍之中的人口数量,区分男女老少,其中不能服役者即予豁免;有终身残疾不能劳作者,给予救助;能从事轻微劳作者,暂令服事。一并统计确定甲士(壮丁)应当服兵役的数量,上报于都。都以此俯临属下,察看有余不足之处,随时下令水官,水官也以甲士应服兵役的数量为准;与三老、里有司、伍长、巡行里闾之人,随同父老视察,检阅备水的器具。在冬天无事之时,箩筐、铁锹、木板、夯杵各什六件,运土车什一辆,防雨篷什二件,炊食器两套,每人各备一份,锁藏于里中,以备丧事所用(平时用于水利,急时兼作丧器)。此后常令水官吏与都匠偕同三老、里有司、伍长,依次巡查,常于每月初一出发巡查检验,取完好坚固者留用,修补残破陈旧者,去除苦劣破损者。常于冬季农闲之时,命令甲士按次序添积柴薪,堆于水旁,由州大夫带领,务必不得延误时机。积薪在事已毕时进行,兴土作功在事起之前(即预备工程须早于汛期)。天地和调,时日尚长,以此看来,其利当有百倍。因此常于无事之时备好器具,有事之时加以使用,水患常可控制而使之不溃败,这就叫做素有预备、事先具办。」

文化背景

「臿(锸)」是一种铁制挖土工具(铁锹)。「三老」是汉代以前乡里德高望重的老者代表,此处与「里有司」「伍长」并列,是地方基层管理人员。「朔日」即每月初一,古代以此为新月之始。

其 四

四时土功宜忌水利时令

桓公曰:「当何时作之。」管子曰:「春三月,天地乾燥,水纠列之时也,山川涸落,天气下,地气上,万物交通,故事已,新事未起,草木荑,生可食,寒暑调,日夜分,分之后,夜日益短,昼日益长,利以作土功之事,土乃益刚,令甲士作堤大水之旁,大其下,小其上,随水而行。地有不生草者,必为之囊,大者为之堤,小者为之防,夹水四道,禾稼不伤。岁埤增之,树以荆棘,以固其地;杂之以柏杨,以备决水,民得其饶,是谓流膏。令下贫守之,往往而为界,可以毋败。当夏三月,天地气壮,大暑至,万物荣华,利以疾薅,杀草蟉。使令不欲扰,命曰不长。不利作土功之事,放农焉。利皆耗十分之五,土功不成。当秋三月,山川百泉踊,雨下降,山水出,海路距,雨露属,天地凑汐,利以疾作,收敛毋留,一日把,百日餔,民毋男女皆行于野,不利作土功之事,濡湿日生,土弱难成,利耗什分之六,土工之事亦不立。当冬三月,天地闭藏,暑雨止,大寒起,万物实熟,利以填塞空郤,缮边城,涂郭术,平度量,正权衡,虚牢狱,实廥仓,君修乐,与神明相望,凡一年之事毕矣,举有功,赏贤,罚有罪,颉有司之吏而第之。不利作土工之事,利耗什分之七。土刚不立。昼日益短,而夜日益长,利以作室,不利以作堂。四时以得,四害皆服。」

桓公说:「应当在什么时候兴筑(堤防土功)?」管子说:「春天三月,天地干燥,是疏通水道的时节,山川涸落,天气下降,地气上升,万物交通生长,旧事已了结,新事尚未开始,草木萌发可以采食,寒暑适调,昼夜平分,过了春分之后,夜渐短而昼渐长,有利于兴建土功,土质日渐坚硬;令甲士在大水旁建造堤坝,堤坝下宽上窄,随水势延伸;地上不生草的地方,必须建造囊(蓄水设施),大的建造堤,小的建造防(小坝),夹水四道,使禾稼不受损伤;每年加高增厚,遍植荆棘以固地基,间杂柏杨(柏树、杨树)以备洪水决口,民众从中获得充足,这就叫做流膏。令贫下者守护,处处划定界限,可以保持不溃败。到了夏天三月,天地之气壮旺,大暑到来,万物繁荣茂盛,有利于迅速薅草、杀灭杂草和蛊虫,使令不欲扰民,称之为不长(不强令);不宜兴建土功,当放民务农,否则利耗十分之五,土功不能建成。到了秋天三月,山川百泉涌腾,雨水下降,山洪汇出,海路受阻,雨露连续,天地气聚潮涌,有利于迅速收作,收敛积藏不可迟留,一日把握即可百日充饱,无论男女皆行于野外(收获),不宜兴建土功,因湿润之气日增,土质软弱难以建成,利耗十分之六,土工之事也难以完成。到了冬天三月,天地闭藏,暑雨停止,大寒来临,万物充实成熟,有利于填塞空缺、修缮边城、涂抹道路、平定度量衡、校正权衡、清空牢狱、充实仓廪,君主修习礼乐、与神明相望,凡一年之事至此完毕,表彰有功、奖赏贤能、惩罚有罪、考核评定各司有司之官吏并加以排名;不宜兴建土工,否则利耗十分之七,土质坚硬,难以建成;昼渐短而夜渐长,有利于建造室屋,不宜建造堂(宽大的厅堂)。四时措施得当,四种害患皆可服治。」

文化背景

「薅(hāo)」即除草。「流膏」比喻大堤内侧灌溉良田,膏腴外流以润民。「廥仓」指储存粮草的仓库。此段系统论述了春夏秋冬四季土功兴建的宜忌,是中国早期水利工程管理的重要文献。

其 五

四害之服与天灾应对之方

桓公曰:「寡人悖,不知四害之服,奈何?」管仲对曰:「冬作土功,发地藏,则夏多暴雨,秋霖不止。春不收枯骨朽脊,伐枯木而去之,则夏旱至矣,夏有大露原烟,噎下百草,人采食之,伤人,人多疾病而不止,民乃恐殆;君令五官之吏与三老、里有司、伍长、行里顺之,令之家起火为温,其田及宫中皆盖井,毋令毒下。及食器将饮伤人,有下虫伤禾稼。凡天灾害之下也,君子谨避之,故不八九死也。大寒大暑,大风大雨,其至不时者,此谓四刑。或遇以死,或遇以生,君子避之,是亦伤人,故吏者所以教顺也,三老、里有司、伍长者,所以为率也。五者已具,民无愿者,愿其毕也。故常以冬日顺三老、里有司、伍长,以冬赏罚,使各应其赏而服其罚,五者不可害,则君之法犯矣,此示民而易见,故民不比也。」

桓公说:「我不明白四害服治的方法,怎么办?」管仲回答说:「冬天兴建土功、发动地藏,则夏天必多暴雨,秋天霖雨不止;春天不收枯骨朽脊(不清除枯朽之物),却砍伐枯木而去除,则夏天旱灾必然来临;夏天若有大雾原烟,弥漫覆盖百草,人们采食,会伤害人体,人们多病且难以止息,民众陷入恐慌;君主命令五官之吏与三老、里有司、伍长巡行里闾,命令各家起火取暖,其田地及宫中皆盖好水井井口,不让毒气下入,以及食器将要进食时(须防)伤人之物,注意地下的虫害损伤禾稼。凡天灾祸害降临,君子须谨慎回避,因此不至于十有八九遭遇死亡。大寒大暑、大风大雨,其来临不合时节者,称之为四刑(四种时令灾罚),有人遭遇而死,有人遭遇而生,君子加以回避,这类也同样伤人。因此官吏是用来教导顺从(防灾之道)的,三老、里有司、伍长是用来率领引导的。五项(措施)已然具备,民众没有不满意的,愿望都能得到满足。因此常于冬日与三老、里有司、伍长协力行事,于冬天进行赏罚,使各人获得应得的赏赐、承受应有的惩罚,五项不可侵害,否则君主的法令就遭到触犯了,这是向民众展示(公正),易于让民众看清楚,所以民众不会相互勾比。」

其 六

水官常备岁高堤坝防溃

桓公曰:「凡一年之中十二月,作土功,有时则为之,非其时而败,将何以待之?」管仲对曰:「常令水官之吏,冬时行堤防,可治者。章而上之都,都以春少事作之,已作之后,常案行,堤有毁,作大雨,各葆其所可治者趣治,以徒隶给大雨,堤防可衣者衣之,冲水可据者据之,终岁以毋败为固,此谓备之常时。祸何从来?所以然者,独水蒙壤自塞而行者,江河之谓也。岁高其堤,所以不没也。春冬取土于中,秋夏取土于外,瘘水入之,不能为败。」桓公曰:「善!仲父之语寡人毕矣;然则寡人何事乎哉?前为寡人教侧臣。」

桓公说:「一年十二个月,兴建土功有时宜,非时而损坏,将如何应对?」管仲回答说:「常令水官之吏,于冬天巡查堤防,对可以修治之处加以标记上报都府,都府在春天农事稀少时加以建造;建造完成后,常例巡查,堤防有毁损,(遇到)大雨,各自保全其可修治之处迅速修治,以徒隶(服役者)配合大雨(抢修),堤防可以覆盖者覆盖,水流冲击处可以据守者据守;全年以不溃败为固,这就叫做常时备治,祸患从何而来呢?之所以如此,只有水蒙壤(携带泥土)自行堵塞而继续流淌者,说的就是江河之类——每年加高堤坝,所以不致被淹没。春冬之时从堤坝中央取土(加固堤顶),秋夏之时从堤坝外侧取土(加宽堤基),瘘(漏)水渗入,也不会造成溃败。」桓公说:「好!仲父向我讲述的已经完备了;那么我还应当做什么?请先向我讲授如何教导侧近之臣。」

本篇讨论

(0)

还没有留言,来做第一个吧 ✨