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易者象也:《系辞下传》第三章解读

《系辞下传》第三章,通行本文字只有短短一节:

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道家:忘象与无形

然而本章义理的纵深处,处处又与道家相通,甚至可以说,若无道家式的洞察,「象」的哲学不能彻底。

象之为物,可见而无定质,居道器之间——此义与《老子》「惚兮恍兮,其中有象」「大象无形」「执大象,天下往」诸语,实为同一层位的发现。儒者由此向下走,以象成教、以象生器;道家由此向上走,剥落象的一切确定性,直趋无形之大象。两条路共享同一个起点:确认在「言」与「形」之外,有一个更本源的显现层面。《周易》经传立象于此层面而经营之,《老》《庄》则时时提醒:此层面的本性是不可执——执象为典要,则象死;忘象而得意,则象神。《庄子》象罔得玄珠之喻,庄周梦蝶「不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与」之问,皆是对「像」的关系之两面的极端体认:像与所像之间既通且隔,执其通而忘其隔则迷,知其隔而善用其通则化。

尤可玩味者,《系辞》自身早已把道家式的警告编织进了易象的体制之内。「不可为典要,唯变所适」——这是对执象者的内在解毒剂;「神无方而易无体」(《上传》)——象有体而易无体,可见象亦非究竟;「化而裁之谓之变,推而行之谓之通,神而明之,存乎其人;默而成之,不言而信,存乎德行」(《上传》)——由象数辞变层层上推,最后归于「默而成之,不言而信」:不言!易学的最高境界,竟以「不言」「默成」为归,这几乎是《老子》「不言之教」在儒门典籍中的回声。可知《系辞》作者深知:象是筏,不是岸。立象尽意是渡河之功,得意忘象是登岸之效;儒家郑重其筏,道家催促其登,而河与岸,两家所见略同。

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