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#周易研究 #天火同人 #先秦哲学 #儒道思想 #上古文化

天火同人:先秦视域下的儒道对话与上古精神探源

本文深度钻研《周易》天火同人卦,立足先秦儒道思想与上古文化,逐层追问卦象、卦辞及爻辞内涵。文章通过对“同”与“和”的辨析,结合《序卦传》的结构逻辑,探究同人卦在否极泰来中的枢纽地位,揭示其在差异中寻求大同的原初智慧。

玄机编辑部 2026年2月17日 预计阅读 142 分钟 Markdown
天火同人:先秦视域下的儒道对话与上古精神探源

第二节 庄子先生论"齐物"与"同人"

庄子先生的"齐物"思想,为理解同人之道提供了一个全新的维度。

一、万物齐一

《庄子·齐物论》曰:

"天地与我并生,而万物与我为一。"

天地和我一起生成,万物和我合为一体。这是庄子先生对"同"的最极端的表述——不仅"人"与"人"同,而且"人"与"物"同、"我"与"天地"同——一切存在都是一个不可分割的整体。

如果从这个视角来看同人卦,"同人"的范围就不仅限于人与人之间,而是扩展到人与万物之间。天(乾)与火(离)的"同",不是两个独立实体的外在合作,而是本来就是一体之物的内在和谐。

"夫大块噫气,其名为风。是唯无作,作则万窍怒呺。……泠风则小和,飘风则大和,厉风济则众窍为虚。"(《庄子·齐物论》)

大地呼出的气就是风。风吹过各种孔窍,发出不同的声音——这些声音虽然千差万别,但都来自同一股风。人们的不同意见、不同立场、不同观点,也像这些声音一样——表面上各不相同,但深处都来自同一个根源(道)。

二、"是非"的消融

庄子先生进一步追问:人们之所以不能"同",根本原因是什么?

"物无非彼,物无非是。自彼则不见,自知则知之。故曰:彼出于是,是亦因彼。彼是方生之说也。虽然,方生方死,方死方生。方可方不可,方不可方可。因是因非,因非因是。是以圣人不由而照之于天。亦因是也。是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉?果且无彼是乎哉?彼是莫得其偶,谓之道枢。枢始得其环中,以应无穷。"(《庄子·齐物论》)

"是"与"非"是相对的——我以为"是"的,在别人看来可能是"非";我以为"非"的,在别人看来可能是"是"。如果执着于自己的"是非"标准,就永远与别人对立,不可能"同人"。

庄子先生的解决方案是"照之于天"——不以人为的"是非"标准来判断,而以天道的视角来观照。从天道的视角来看,一切"是非"都是相对的、暂时的——超越了"是非",就达到了"道枢"(道的枢纽),就能"以应无穷"——应对一切、包容一切。

这个思想,与同人卦"天与火,同人"的意象有着深刻的呼应。天(乾)在上,代表最高的、超越的视角。从天的视角来看,地上的一切差异和冲突都是渺小的。当人们能够"照之于天"——提升自己的视角到天的高度——他们就能超越狭隘的"是非"之争,实现真正的"同人"。

三、"坐忘"与"同人"

庄子先生笔下的颜回,有一段关于"坐忘"的对话:

"颜回曰:'回益矣。'仲尼曰:'何谓也?'曰:'回忘仁义矣。'曰:'可矣,犹未也。'他日复见,曰:'回益矣。'曰:'何谓也?'曰:'回忘礼乐矣。'曰:'可矣,犹未也。'他日复见,曰:'回益矣。'曰:'何谓也?'曰:'回坐忘矣。'仲尼蹴然曰:'何谓坐忘?'颜回曰:'堕肢体,黜聪明,离形去知,同于大通。此谓坐忘。'仲尼曰:'同则无好也,化则无常也。而果其贤乎!丘也请从而后也。'"(《庄子·大宗师》)

"同于大通"——与那个无限畅通的"大道"合而为一。这是庄子先生版本的"同人"——不是人与人之间的同,而是人与道的同;不是通过礼义教化来实现的同,而是通过"坐忘"(放下一切执着)来实现的同。

"堕肢体,黜聪明,离形去知"——放下对身体的执着、放下对知识的执着、放下对形体的执着。当所有的执着都放下了,人就回到了最本原的状态——与道同一。而在与道同一的状态中,人与人之间的隔阂自然就消融了——因为"你"和"我"的界限本来就是执着造成的幻觉。

这个思想虽然极端,但它揭示了"同人"之道的一个深层问题:人与人之间之所以不能真正"同",根本原因是"我执"——每个人都执着于自己的身体、知识、立场、利益,因此画地为牢,与他人隔绝。要实现真正的"同人",就需要在某种程度上放下"我执"——不一定要达到庄子先生描述的"坐忘"那样的极端境界,但至少要能够暂时超越自我的局限,以更开阔的心胸去理解和接纳他人。