义:一条看不见的线——先秦人怎样理解"义"
仁是爱人,礼是规矩,唯独“义”人人觉得懂、又说不清。本文从“義”字里的兵器和分祭肉的“宜”说起,梳理告子先生与孟子先生的内外之争、义利之辨、义与权,以及荀子先生的“人能群”和老庄的批评,把义读成人心里的一条界线。

义:一条看不见的线——先秦人怎样理解"义"
"多行不义必自毙""舍生取义""大义灭亲""见义勇为",这些词我们张口就来。可如果有人追问一句:"义"到底是什么意思?多半就卡住了。
不妨拿它跟几个老伙伴比一比。仁,一句"爱人"就能说个大概;礼,是规矩和仪式;智,是明白事理;信,是说话算数。唯独"义",人人觉得自己懂,真要下定义却抓不住。西方汉学家翻译它时也很头疼:有人译作 righteousness(正直),有人译作 rightness(正当),有人译作 justice(正义),有人译作 duty(责任),还有人译作 appropriateness(适宜)。每一个译法都不算错,但每一个都只摸到了一部分。
更有意思的是,先秦人自己对"义"也争得很厉害:
- 告子先生说"义,外也",孟子先生偏说义就在人心里;
- 孟子先生说义是"人之正路",可《庄子》里的老聃先生说仁义不过是"先王之蘧庐"——一间旅舍,住一宿可以,久住不行;
- 荀子先生说人之所以比牛马尊贵,就在于人"有义";老子先生却把义排在"失仁"之后,算作大道衰落的产物;
- 孔子先生说"君子喻于义,小人喻于利",好像义利势不两立,可比他年长的晏子先生却说"义,利之本也";
- 最出人意料的是,连强盗都讲义:《庄子》借大盗之口说,抢完东西"出后,义也"——最后一个撤离,就是义。
这些说法乍看在打架,其实是在从不同侧面描述同一样东西。本文想把这些侧面拼回一个整体。先给一个路标式的结论:
义,是人心里的"界线感":知道什么该做、什么绝不做;什么是我的份、什么不是我的份;站在什么位置上该怎么做。
它至少有三个面相:像仪容一样的"分寸",像分肉一样的"份额",像刀刃一样的"决断"。下面一层层展开。
1 从字说起:仪、宜,和一把兵器
1.1 "義"字里藏着一件兵器
繁体的"義",上面是"羊",下面是"我"。
"我"这个字今天只当第一人称用,但在甲骨文里,它画的是一件长柄、刃上带锯齿的兵器。后来它被借去表示"自己",本义反倒没人记得了。"我"上加"羊",一种常见的解释是:这是带有羊角或羽毛装饰的仪仗兵器。
仪仗兵器不是用来上阵砍人的,是在典礼上"摆"出来的——它代表威严、秩序和各人的位置。所以西周金文里,"威仪"常常就写作"威義"。可以说,"义"最早带着"仪"的影子:一个人站在合适的位置上,举手投足合乎身份。
1.2 "宜":砧板上的肉该怎么分
和"义"关系更密切的是"宜"字。"宜"的早期字形,画的是砧板上摆着肉,它和"俎"(祭祀时盛放牲肉的案板)本来就是一个字。
想象一下祭祀结束后分祭肉的场面:谁先拿、谁拿哪一块、拿多少,都按身份和关系来定。分得恰当,就叫"宜"。后来"宜"泛化为一般意义上的"合适",比如《诗经·周南·桃夭》里的"之子于归,宜其室家"——姑娘出嫁,使一家人和顺妥帖。
"义"和"宜"读音相近,先秦人自己就拿"宜"来解释"义"。《中庸》说:"义者,宜也。"出土的郭店楚简里,"义"字常常干脆就写成"宜"或从"宜"的字。
1.3 三条线索
把字形和早期用法合起来看,"义"身上有三条线索,后文会反复碰到它们:
| 字源线索 | 原初画面 | 引申出来的意思 | 后文对应的话题 |
|---|---|---|---|
| 仪 | 典礼上的仪仗、威仪 | 合乎身份位置的分寸 | 位、礼、内外之争 |
| 宜 | 案板上分祭肉 | 恰当的份额 | 分、利、群 |
| 我(兵器) | 刀刃 | 裁断、切割、拒绝 | 羞恶、不为、刚、勇 |

早期典籍里的"义",基本都能落到这三条线上。《尚书·康诰》要求"用其义刑义杀","义刑"就是恰当、合宜的刑罚——这是"宜"的线索。
《左传·隐公元年》里那句最有名的"多行不义,必自毙",背景是这样的:郑国国君的弟弟在封地京城大修城墙,大臣祭仲先生警告说"今京不度,非制也"——京城的规模超出了制度规定。国君回答:"多行不义,必自毙,子姑待之。"这里的"不义",说白了就是"越分":拿了不属于自己份额的东西,站到了不属于自己的位置上。
顺带一提,说这句话的国君本人也不怎么"义":他明知弟弟越分却故意放任,等对方坐大再一举除掉。所以《左传》在后文批评他"讥失教也"。义所考察的,从来不只是别人。
2 义从"不"字开始
2.1 羞恶之心:义的情感之根
孟子先生有一段著名的"四端"说:
恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。(《孟子·公孙丑上》)
注意"羞恶"这两个字。"恶"在这里读 wù,是厌恶的意思。"羞"是对自己:我做了不该做的事,脸上发烫;"恶"是对事情本身:碰到不该做的事,心里本能地一沉、想把它推开。合起来,羞恶之心就是那种"这事不能干"的感觉。
拿它跟"仁之端"的恻隐之心比一比,差别就出来了。恻隐之心是"趋近"的:看到小孩要掉进井里,你会冲上去。羞恶之心是"拒斥"的:有人递来一笔不干净的钱,你会把手缩回来。用现代心理学的话说,恻隐属于趋近系统,羞恶属于回避系统;用开车打个比方,仁是油门,义是刹车。
孟子先生说"无羞恶之心,非人也",分量很重。一个只有油门、没有刹车的人,热情越大,闯祸越大。

2.2 "不忍"与"不为":仁和义的分工
孟子先生还有一段话,把仁和义的分工讲得极其工整:
人皆有所不忍,达之于其所忍,仁也;人皆有所不为,达之于其所为,义也。人能充无欲害人之心,而仁不可胜用也;人能充无穿逾之心,而义不可胜用也;人能充无受尔汝之实,无所往而不为义也。士未可以言而言,是以言餂之也;可以言而不言,是以不言餂之也:是皆穿逾之类也。(《孟子·尽心下》)
前两句结构完全对称:
- 仁的起点是"不忍"——看不得别人受苦;
- 义的起点是"不为"——有些事我不干。
"不忍"的对象是别人,"不为"的对象是自己。仁的方向朝外推,义的方向先往里收。这里有个好记的巧合:"義"字底下恰好有个"我"。虽然这个"我"本来是兵器(见 1.1),但它后来恰恰变成了"自己"的意思。于是这个字好像在提醒人:义这把刀,先对着自己。
这段话还示范了义怎样"扩充"。起点是人人都有的底线:不会翻墙入室去偷("穿逾之心")。然后往细处推:不愿被人用"尔""汝"这种轻慢的称呼呼来喝去("尔汝之实"),把这份不肯受辱的心推到底,处处都是义。再往更细处推:士人不该说话时说话、该说话时不说,用言语或沉默去"钓"好处("餂"),孟子先生直接把它归入"穿逾之类",跟翻墙做贼是一回事。从粗到细,从人人都能做到的地方,推到很少有人察觉的地方——这就是义的修炼路径。
孟子先生另有一句话,把"不为"的价值说透了:
人有不为也,而后可以有为。(《孟子·离娄下》)
为什么"有所不为"反而才能"有为"?想想看:一个什么都肯干的人,谁敢把大事托付给他?他今天能为你出卖别人,明天就能为别人出卖你。只有底线清楚的人,才是可以托付的人。界线不是对行动的限制,而是行动的前提。
义的这种"刀"性还体现在另一点上:面对错事,它不讲"慢慢来"。宋国大夫戴盈之先生想减轻赋税,说今年做不到全减,先减一点,等明年再彻底废除。孟子先生打了个比方:
今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:"是非君子之道。"曰:"请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。"如知其非义,斯速已矣,何待来年。(《孟子·滕文公下》)
一个人天天偷邻居的鸡,被人指出来,就说那我改成每月偷一只,明年再彻底不偷。听起来很荒唐,可现实里多少"逐步改正"正是这副样子。仁可以慢慢扩充,义面对错事却要一刀切断。

2.3 一碗饭和一万钟:义为什么会失灵
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。……一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(《孟子·告子上》)
"舍生取义"就出自这里。但这段话最精彩的不是前半截的豪言,而是后半截的观察。
先看前半截。一碗饭、一碗汤,吃了能活,不吃会死。可如果有人吆喝着扔过来,过路人不接;用脚踢过来,连乞丐都不屑要。孟子先生想说明:义不是圣贤的专利,乞丐身上也有,而且它比求生的欲望还要硬。
很巧,孟子先生选的例子恰好是"拒绝食物"。现代心理学研究"厌恶"这种情绪时发现,它最初的功能就是拒绝坏的食物——吐出来、推开;后来这套机制被"借用"到了道德领域,人面对卑劣的行为,也会产生类似反胃的感觉。有学者把这条演化路径概括为"从口腔到道德"(from oral to moral)。孟子先生笔下那个乞丐,宁可饿死也不吃踢过来的饭,正是这两层"恶"叠在了一起。
再看后半截,这才是要害。同样一个人,生死关头能拒绝一碗饭,换成"万钟"的俸禄,却"不辨礼义而受之"。图什么?房子漂亮、妻妾伺候、让认识的穷朋友感激我。孟子先生一连三遍"乡为身死而不受,今为……为之"——当初宁死不受,如今为了这些小东西就受了。
为什么会这样?因为一碗饭是当面踢过来的,侮辱直接、具体,羞恶之心立刻被点燃;万钟却是体体面面发下来的俸禄,其中的不义被层层包装、隔了好几道手续,羞恶之心就迟钝了。孟子先生把这叫作"失其本心"——本心并没有消失,只是被距离和包装麻痹了。
这个观察放到今天依然锋利:面对面的恶,人很难下手;隔着制度、流程、账目的恶,人很容易参与。义在小范围、当面的场合最可靠,在大规模、抽象的场合最容易失灵。后文讲"门内门外"和道家对义的看法时,还会碰到这一点。

2.4 刚的一面:义与勇
既然义像刀,它就天然带着"刚"性。先秦文献在这一点上相当一致:
- 《周易·说卦》:"立天之道曰阴与阳,立地之道曰柔与刚,立人之道曰仁与义。"三组并列,仁与柔相应,义与刚相应。
- 郭店楚简《五行》:"简,义之方也;匿,仁之方也。强,义之方;柔,仁之方也。""简"指"有大罪而大诛之",不姑息;"匿"指"有小罪而赦之",能包容。
- 《尚书·皋陶谟》列举"九德",其中一条是"强而义":刚强,但刚强得合乎道理。
刚要落到实处,需要勇气。孔子先生说"见义不为,无勇也"(《论语·为政》),荀子先生说"遂理而不敢,不成义"(《荀子·大略》)——明白了道理却不敢去做,义就没有完成。反过来,勇也需要义来定方向:
子路曰:"君子尚勇乎?"子曰:"君子义以为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。"(《论语·阳货》)
子路先生是孔门里最勇猛的一位,孔子先生这话是对症下药。义与勇是一对互相需要的东西:有义无勇,是懦弱;有勇无义,是作乱、是做贼。
3 义在心里,还是在外面?
这是先秦关于义最激烈、也最有哲学深度的一场争论。
3.1 一个被低估的"主流":仁内义外
一提"义外",很多人只想到告子先生,好像那是一个异端。其实,把先秦文献摆在一起,会发现"仁内义外"的格局相当普遍:
| 文献 | 原文 | 仁的位置 | 义的位置 |
|---|---|---|---|
| 郭店楚简《六德》 | 仁,内也。义,外也。礼乐,共也。 | 内 | 外 |
| 郭店楚简《六德》 | 门内之治恩掩义,门外之治义斩恩。 | 家门之内 | 家门之外 |
| 《中庸》 | 仁者人也,亲亲为大;义者宜也,尊贤为大。 | 亲亲(亲属) | 尊贤(非亲属) |
| 郭店楚简《五行》 | 贵贵,其等尊贤,义也。 | — | 尊贵者、贤者 |
| 《周易·坤·文言》 | 君子敬以直内,义以方外。 | (敬)管内 | 义管外 |
| 《庄子·人间世》 | 子之爱亲,命也,不可解于心;臣之事君,义也。 | 爱亲是"命" | 事君是"义" |
| 《孟子·滕文公上》 | 父子有亲,君臣有义。 | 父子之亲 | 君臣之义 |
就连孟子先生讲述古代"教以人伦"的五伦时,也把"义"分配给了君臣——一种非血缘的、由社会安排出来的关系。
这背后的道理不难理解。仁是从血缘亲情里自然长出来的:没人需要教孩子爱父母。但人一走出家门,面对的是君主、上司、同僚、陌生人、贤者,这些关系不是天生的,是社会位置安排出来的。在这些关系里,靠的不是亲情,而是"按位置、按道理该怎样就怎样"——这就是义。所以《六德》说:家门之内,恩情可以盖过义;家门之外,义要斩断私恩。
换句话说,"仁内义外"不是说义不重要,而是说义的来源和适用范围在家门之外。告子先生说"义,外也",表达的是一个当时很常见的看法。真正"逆流而上"的,反而是孟子先生。
3.2 告子先生的"白"与孟子先生的"长"
先看第一回合:
告子曰:"食色,性也。仁,内也,非外也;义,外也,非内也。"孟子曰:"何以谓仁内义外也?"曰:"彼长而我长之,非有长于我也;犹彼白而我白之,从其白于外也,故谓之外也。"曰:"异于白马之白也,无以异于白人之白也;不识长马之长也,无以异于长人之长与?且谓长者义乎?长之者义乎?"曰:"吾弟则爱之,秦人之弟则不爱也,是以我为悦者也,故谓之内。长楚人之长,亦长吾之长,是以长为悦者也,故谓之外也。"曰:"耆秦人之炙,无以异于耆吾炙。夫物则亦有然者也,然则耆炙亦有外与?"(《孟子·告子上》)
这段话里"长"字很密,先理一理:形容词的"长"指年长;"长之"的"长"是动词,指把对方当长辈来尊敬。
告子先生的第一个论证:一个人年纪大,我尊敬他,这份"年长"是在他身上的,不在我身上;就像一样东西是白的,我说它白,"白"在它那里。所以义是外在的。
孟子先生反驳:白马的白和白人的白没有区别;可老马的"老"和老人的"老",我们的反应一样吗?没人会对一匹老马行晚辈之礼。同样是"年长"这个事实,引出的反应却不同。那么,义到底在"年长者"身上,还是在"尊敬年长者的人"身上?
告子先生换了个角度:我爱我的弟弟,不爱秦国人的弟弟,爱不爱取决于跟"我"的关系,所以仁在内;但我尊敬楚国的老人,也尊敬自家的老人,敬不敬取决于对方是否年长,所以义在外。
告子先生这第二个论证其实相当深刻。用当代伦理学的术语说,他发现了"行动者相关"与"行动者中立"的区别:仁是行动者相关的——我爱的是"我的"弟弟,理由里带着"我";义是行动者中立的——该敬的是"年长者",不管他是谁家的,理由里不带"我"。
孟子先生的回答很妙:我爱吃秦国人烤的肉,也爱吃自家烤的肉,口味同样是"行动者中立"的,难道爱吃烤肉的欲望也在外面?言下之意:一种反应对所有对象一视同仁,并不能说明它的来源在外面。食欲显然在我身上,只不过它对所有好吃的东西都起作用。
3.3 孟季子先生的追问:敬哥哥,还是先给乡人斟酒
第二回合更精细,发生在孟子先生的学生公都子先生和孟季子先生之间:
孟季子问公都子曰:"何以谓义内也?"曰:"行吾敬,故谓之内也。""乡人长于伯兄一岁,则谁敬?"曰:"敬兄。""酌则谁先?"曰:"先酌乡人。""所敬在此,所长在彼,果在外,非由内也。"公都子不能答,以告孟子。孟子曰:"敬叔父乎?敬弟乎?彼将曰'敬叔父'。曰:'弟为尸,则谁敬?'彼将曰'敬弟'。子曰:'恶在其敬叔父也?'彼将曰'在位故也'。子亦曰:'在位故也。庸敬在兄,斯须之敬在乡人。'"季子闻之曰:"敬叔父则敬,敬弟则敬,果在外,非由内也。"公都子曰:"冬日则饮汤,夏日则饮水,然则饮食亦在外也?"(《孟子·告子上》)
孟季子先生设了一个场景:同乡有个人比你大哥还大一岁,你更敬谁?答:敬大哥。那宴席上斟酒先给谁?答:先给同乡。——你看,心里敬的是大哥,行动上却先照顾同乡,可见决定行动的是外部场合,而不是内心。
孟子先生教学生反问:平时你敬叔父还是敬弟弟?当然敬叔父。可如果弟弟在祭祀中当"尸"呢?"尸"是古代祭祀时代表祖先受祭的人,常由晚辈担任。这时你敬谁?当然敬弟弟——因为此刻他"在位",代表的是祖先。所以平日里常态的敬("庸敬")在大哥,一时场合下的敬("斯须之敬")在同乡。
孟季子先生还是不服:敬叔父也是敬,敬弟弟也是敬,跟着场合变来变去,还是在外。公都子先生最后一句很漂亮:冬天喝热汤,夏天喝凉水,难道饮食也是"外"的?——会随着环境调整,恰恰说明有一个内在的主体在调整。
3.3.1 用"制度性事实"看这场争论
这场辩论,借用现代社会哲学的一个概念来看,会特别清楚。
当代哲学家塞尔(John Searle)区分了两种事实。一种是"原始事实":这块石头重五斤,这匹马是白的,这个人六十岁。不管有没有人类社会,它们都成立。另一种是"制度性事实":这张纸是钞票,这个人是法官,这场比赛他赢了。它们之所以成立,依赖于人们的集体承认,结构可以概括成一句话:"X 在情境 C 中算作 Y"。
回到孟子先生的例子:
- 弟弟(X)在祭祀(C)中算作祖先的代表(Y)——这是制度性事实;
- 同乡(X)在宴席(C)中算作宾客里的长者(Y)——也是制度性事实;
- 君、臣、尊者、贤者,统统都是制度性事实。
义所回应的,正是这类事实。于是双方各有一半道理:
- 告子先生拿"白"作比方,是把制度性事实当成了原始事实。"年纪"是原始事实,"该受尊敬"却不是一种颜色,它不像白色那样长在对象身上。孟子先生用"老马"一问戳破的正是这一点:同样是年纪大,在马身上不算数,在人身上才算数——算不算数,是人定的。
- 但如果说义完全在"我"心里,也不完全对:制度性事实不由我一个人说了算。今天轮到弟弟当尸,我再想敬叔父,也得先敬弟弟。
所以更准确的说法是:义所回应的东西,对个人来说是"外"的,对人群来说是"内"的;而对它们作出恰当回应的能力,在每个人心里。这就引出了后面荀子先生的答案。
3.4 孟子先生的一步关键棋:把义"搬回家"
既然当时的主流是"义外",孟子先生要证明"义内",就得做一件事:给义找一个家门之内、天然自发的根。他找到的是"敬兄":
仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。(《孟子·离娄上》)
孩提之童,无不知爱其亲者;及其长也,无不知敬其兄也。亲亲,仁也;敬长,义也。无他,达之天下也。(《孟子·尽心上》)
这是一步很聪明的棋。原本义被归在"君臣""尊贤"这些门外关系上,孟子先生把它的根挪到了"敬兄"——小孩子长大一点,自然知道敬重哥哥,不需要谁刻意去教。这样,义就和仁一样,有了一个家门之内的、天生的起点,然后"达之天下",从敬兄推到敬天下的长者、尊者、贤者。
回头再看告子先生、孟季子先生的辩论,所有例子都围绕"长"和"敬":敬长者、敬兄、敬叔父、敬乡人。这不是巧合。正因为孟子先生已经把义定位在"敬长"上,对手攻击的正是这块阵地。整场辩论,打的就是"敬长到底出于内心,还是取决于外物"。
孟子先生为什么要这么费力?因为这关系到道德从哪里来。他说:
仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。(《孟子·告子上》)
"铄"是熔铸,像把金属从外面浇上去。如果义在外,那它只能靠外力灌输、强加,人对它的服从就是被迫的;如果义在内,它就能像种子一样长大,人行义就是在成全自己。
3.5 浩然之气:义在里面的"体感证据"
孟子先生论证义在内,还有一个更亲切的证据——人的身心感受。这就是"浩然之气"那一段,而且他明确把它和告子先生联系在了一起:
"其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外之也。"(《孟子·公孙丑上》)
几个关键说法:
- "集义所生":浩然之气是一件件合义的事积累出来的;
- "非义袭而取之":不是偶尔做一件义举,就能一把抓过来的;
- "行有不慊于心,则馁矣":只要做了一件心里过不去的事,这股气就瘪了。
孟子先生的推理是:如果义在外,像一件衣服,那穿上脱下都无所谓,不会影响人的底气。可事实是,人做了亏心事,整个人就虚了;问心无愧,就理直气壮。这说明义和人的身心是长在一起的。所以他说告子先生"未尝知义",因为告子先生把义当成了外面的东西。
同一段里,孟子先生还引了曾子先生转述孔子先生的话:"自反而不缩,虽褐宽博,吾不惴焉;自反而缩,虽千万人,吾往矣。"反省后觉得自己理亏,哪怕对面只是个穿粗布衣服的平民,我也心里发怵;反省后觉得自己理直,哪怕对面千军万马,我也照样往前走。
用现代心理学的话说,这是"一致性"带来的力量。一个人的行为和他内心的价值标准相冲突时,会产生持续的内耗;两者一致时,没有内耗,全部的力气都能朝外使出来。"浩然之气"不是什么神秘的东西,它是一个长期没有内耗的人才有的状态。
还有一个细节值得留意:著名的"揠苗助长"就出现在这一段。孟子先生说养气要"必有事焉而勿正,心勿忘,勿助长也"——要一直做,但别急,别去拔苗。宋国那个农夫嫌禾苗长得慢,一棵棵往上拔,结果全枯了。这是在警告:义如果被当成可以速成、可以硬拔的东西,就成了"义袭",反而会毁掉它。讲道家的时候,这一点还会派上用场。

3.6 荀子先生的回答:里外都要"节"
荀子先生以"性恶"著称,人们常以为他会站在"义外"一边。但他的回答比两边都更周全:
夫义者,内节于人,而外节于万物者也;上安于主,而下调于民者也。内外上下节者,义之情也。(《荀子·强国》)
义对内节制人的欲望,对外调节人与万物的关系;对上让君主安稳,对下让百姓协调。"内外上下"都被它节制,这才是义的实情。告子先生和孟子先生争的"在内还是在外",在荀子先生这里被一句话合并了:义本来就是连接内外的那个东西。
更值得注意的是,荀子先生虽然主张人性恶,却把"有义"当作人的类特征:
水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义;人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。(《荀子·王制》)
在这张"存在等级表"里,义排在知之上——禽兽也有知觉、也有聪明,唯独没有义。那"性恶"的人怎么会"有义"?荀子先生在《性恶》篇里给了答案:"涂之人也,皆有可以知仁义法正之质,皆有可以能仁义法正之具。"人生来不一定就"好"义,但都有认识义、践行义的材质和能力。他甚至在《大略》里说,就算最坏的君主,也"不能去民之好义"——百姓对义的喜好,连暴君也除不掉。
把这和孟子先生对照,会发现两人离得并没有想象中那么远:
人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也。(《孟子·离娄下》)
孟子先生说人和禽兽的差别"几希"——就那么一点点,这一点点就是仁义;荀子先生说禽兽"有知而无义"。两位都把"义"画在了人与禽兽的分界线上。
还有一个有意思的现象。荀子先生在《非十二子》里严厉批评过子思先生、孟子先生一系的"五行"说,可在"义偏于外、义与分和位相连"这一点上,他反倒比孟子先生更接近郭店儒简(学界多认为与子思先生一系有关)里"仁内义外""尊贤为义"的旧说。孟子先生把义"搬回了家",荀子先生又把它"请出了门",只不过请出门的时候,在人心里给它留了一个"能知能行"的座位。
4 义与利:一对被误读的冤家
一说义利,很多人脑子里就是"义利对立":讲义就不能讲利,讲利就是小人。可先秦文献的实际情况要复杂得多,也有意思得多。
4.1 春秋时人的共识:义是利的根和脚
翻开《左传》《国语》,春秋时期的士大夫们几乎异口同声:义是利的根本。
凡有血气,皆有争心,故利不可强,思义为愈。义,利之本也。蕴利生孽。(《左传·昭公十年》,晏子先生语)
诗书,义之府也;礼乐,德之则也;德义,利之本也。(《左传·僖公二十七年》,赵衰先生语)
夫义者,利之足也;贪者,怨之本也。废义则利不立,厚贪则怨生。(《国语·晋语》)
利者,义之和也。……利物足以和义。(《周易·乾·文言》)
义是树根,利是树上的果;义是腿脚,利要靠它才站得住。晏子先生那句"蕴利生孽"尤其透彻:把利一味囤积在自己手里,就会滋生灾祸。
最能说明问题的,是孔子先生的一段评论。卫国有位功臣立了战功,国君要赏他封地,他推辞了,转而请求使用诸侯级别的乐器陈设和马饰("曲县、繁缨")来上朝,国君答应了。孔子先生听说后说:
惜也,不如多与之邑。唯器与名,不可以假人,君之所司也。名以出信,信以守器,器以藏礼,礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。若以假人,与人政也。政亡,则国家从之,弗可止也已。(《左传·成公二年》)
孔子先生宁可多给土地——实打实的利——也不愿把象征身份的器物和名号送出去。原因就在那条链子上:
名 → 信 → 器 → 礼 → 义 → 利 → 民
利在链条的下游,义在它的上游。下游多给一点不要紧,上游一乱,整条河都乱了。孔子先生不是看不起利,而是要守住产生利的源头。

4.2 孔子先生:不是不要利,是"见利思义"
带着这个背景再读《论语》,就不容易误读了:
君子喻于义,小人喻于利。(《论语·里仁》)
饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。(《论语·述而》)
见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。(《论语·宪问》)
夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。(《论语·宪问》)
"不义而富且贵,于我如浮云"——注意前面"不义"两个字。孔子先生看轻的不是富贵,而是不合义的富贵。"见利思义""见得思义"(《论语·季氏》),是说利摆在眼前时,先过一道义的筛子。"义然后取,人不厌其取"更说明:合义地拿,别人不会讨厌你拿。
孔子先生还有一句:"放于利而行,多怨。"(《论语·里仁》)这和《国语》的"贪者,怨之本也"、晏子先生的"蕴利生孽"是同一个观察:只按利益行事,必然招来怨恨。
这个观察有现代实验的佐证。经济学里有个著名的"最后通牒游戏":甲拿到一笔钱,提出一个分配方案,乙可以接受或拒绝;乙一旦拒绝,两人都拿不到。按"纯粹利己"的算法,乙应该接受任何大于零的方案——有总比没有好。但大量实验发现,当分配明显不公时,很多人宁可一分不要,也要拒绝。这不正是"蹴尔而与之,乞人不屑也"吗?人对"不宜"的分配有一种近乎本能的拒斥,这就是"怨"的来源。所以"义然后取"不只是道德劝告,它描述了一个关于人性的事实:分配合宜,大家才服气。
4.3 "何必曰利":孟子先生到底在反对什么
孟子先生初见魏国国君,开口就是"王何必曰利",这常被当作义利对立的铁证。但细看全段:
王曰"何以利吾国",大夫曰"何以利吾家",士庶人曰"何以利吾身",上下交征利而国危矣。万乘之国弑其君者,必千乘之家;千乘之国弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?(《孟子·梁惠王上》)
孟子先生反对的,是把"利"当作每个人思考问题的起点。如果国君开口就问"怎样对我的国有利",大夫就会问"怎样对我的家有利",士人百姓就会问"怎样对我自己有利"。人人都从利出发,结果就是"不夺不餍"——已经拥有十分之一,还嫌不够,非全部抢到手不可。
有意思的是结尾:"未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。"有仁的人不会抛弃父母,有义的人不会怠慢君主。这句话说到底,讲的还是对国君最"有利"的局面。孟子先生并没有否认利,他是在说:要得到最大、最稳的利,恰恰不能从利出发。
这里藏着一个深刻的悖论。如果一个臣子忠于君主是因为"忠诚有好处",那么一旦背叛的好处更大,他就会背叛。只有当他把义当作"不可交易"的东西,他的忠诚才真正可靠,而这份可靠,正是最大的利。现代博弈论讨论的"承诺问题"说的也是这个道理:一个人如果能让别人相信,他有些事"无论如何都不做",他就能赢得信任与合作;但这种可信度,偏偏没法靠算计装出来。义的价值,正在于它不为利所动。一旦把义当成谋利的手段,它的价值也就消失了。
4.4 荀子先生与《大学》:先后之分
荀子先生把义利关系说得最平实:
义与利者,人之所两有也。虽尧舜不能去民之欲利,然而能使其欲利不克其好义也;虽桀纣亦不能去民之好义,然而能使其好义不胜其欲利也。故义胜利者为治世,利克义者为乱世。(《荀子·大略》)
先义而后利者荣,先利而后义者辱。(《荀子·荣辱》)
人人既想要利、又喜欢义,这是事实。圣王也去不掉百姓对利的欲望,暴君也去不掉百姓对义的喜好。区别只在于哪个压过哪个、哪个在先哪个在后。
《大学》的总结则是:"国不以利为利,以义为利也。"国家不把眼前的财利当作真正的利,而把义当作最大的利。
先秦也有学派把义利直接画上等号,比如墨家说"义,利也"。儒家之所以始终坚持"先后""本末"的区分,原因正如上一节所说:一旦义等于利,义就失去了"不可交易"的特性,也就失去了它独特的价值。
| 文献 | 说法 | 义利关系 |
|---|---|---|
| 《左传》晏子先生 | 义,利之本也 | 义是根,利是果 |
| 《国语》 | 义者,利之足也 | 义是脚,利靠它站立 |
| 《周易·文言》 | 利者,义之和也 | 利是义调和的结果 |
| 《左传》孔子先生 | 礼以行义,义以生利 | 义在上游,利在下游 |
| 《论语》 | 见利思义;义然后取 | 利要先过义的筛子 |
| 《孟子》 | 何必曰利 | 不能以利为起点 |
| 《荀子》 | 先义而后利者荣 | 两者人人都有,先后决定荣辱 |
| 《大学》 | 以义为利 | 义本身就是最大的利 |
一路看下来,"义利对立"其实是个误读。先秦儒家的主流是"义利有序":义在前、在上、在根;利在后、在下、在果。
5 义不是条文:义与礼、信、权、时
5.1 宅、路、门:先秦人给义安排的位置
先秦人谈义,特别喜欢用空间打比方。把这些比喻摆在一起,能看出不少门道:
| 出处 | 原文 | 义被比作 |
|---|---|---|
| 《尚书·洪范》 | 无偏无陂,遵王之义;无有作好,遵王之道;无有作恶,遵王之路。 | 与"道""路"并列 |
| 《论语·述而》 | 闻义不能徙 | 一个要"迁"过去的地方 |
| 《孟子·离娄上》 | 仁,人之安宅也;义,人之正路也。 | 路 |
| 《孟子·尽心上》 | 居恶在?仁是也;路恶在?义是也。居仁由义。 | 路 |
| 《孟子·万章下》 | 夫义,路也;礼,门也。 | 路(礼是门) |
| 《荀子·大略》 | 仁有里,义有门。 | 门 |
| 《周易·坤·文言》 | 义以方外 | 方正的边沿 |
《洪范》早就把"义""道""路"排成一组了,孟子先生的"义,人路也",很可能就是在继承这个古老的说法。孔子先生说"闻义不能徙",也是把义当成一个人应当"搬过去"的地方。
孟子先生和荀子先生的比喻有个微妙的差别。孟子先生说义是"路",是行走的方向,强调动态的、朝前的一面;荀子先生说"义有门",门是出入的关口,强调界限和把关——"义非其门而由之,非义也",不从该走的门进出,就不是义。这和两人的整体倾向正相吻合:孟子先生的义,是心里长出来的方向感;荀子先生的义,是群体秩序中的关口。
郭店楚简《性自命出》还有一个说法:"义也者,群善之蕝也。""蕝"是古人举行典礼时用茅草捆扎、插在地上标示位次的标记。照这个说法,义就是给各种善行标出位次的标记:什么场合该行什么善,哪种善排在前面。这正好呼应了义字身上"仪"的那条线索——仪仗、位次、各就其位。
那么,义和礼是什么关系?孔子先生说得最清楚:
君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!(《论语·卫灵公》)
义是"质",是实质和内容;礼是"行之",是把这个实质落实出来的方式。前面《左传》那条链子里的"礼以行义",说的也是同一件事。礼规定"怎么做",义回答"为什么这么做"。
5.2 比"说话算数"更高的东西
信,是先秦很看重的德行。但义的位置在信之上:
有子曰:"信近于义,言可复也。"(《论语·学而》)
大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。(《孟子·离娄下》)
有子先生的意思是:许下的诺言合乎义,才值得兑现。如果答应的事本身就不义,兑现它反而是错。孟子先生说得更直接:大人说话不一定句句兑现,做事不一定件件做到底,一切看义在哪里。
这听上去有点危险,好像给了言而无信的人一个借口。孔子先生对此很清醒。子贡先生问怎样才算"士",孔子先生列了三等,最后一等是:
言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。(《论语·子路》)
"硁硁然"是石头相碰的声音,形容固执、生硬。说话一定算数、做事一定到底,这种人有点死板,格局不大——但也算得上一个合格的士了。孔子先生并没有否定"言必信",只是说它不是最高的境界。对大多数人来说,守信是一条很好的规则;只有对义理极其通透的人,才有资格在信与义冲突时选择义。
5.3 嫂子落水了怎么办:义与权
规则和具体情境冲突时怎么办?先秦最有名的案例,来自孟子先生和淳于髡先生的对话:
淳于髡曰:"男女授受不亲,礼与?"孟子曰:"礼也。"曰:"嫂溺,则援之以手乎?"曰:"嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺援之以手者,权也。"(《孟子·离娄上》)
"男女授受不亲"是礼。可嫂子掉进水里了,你还守着这条礼不伸手,那就是豺狼。这时伸手去拉,叫"权"。
"权"的本义是秤锤,引申为称量、权衡。礼像一张预先算好的表格,告诉你一般情况下该怎么做;但表格总有没算到的情形,这时就需要回到制定这条礼的初衷。"男女授受不亲"是为了维护男女之别、避免嫌疑,不是为了让人见死不救。权,就是在具体情境里重新称一称:守这条礼,此刻还合不合宜?
用现代的话说,规则是"压缩过的判断":前人把无数次判断的结果压缩成一条简明的规则,省得后人每次都从头想起。义是那些判断背后的理由,礼是压缩后的规则,权是规则失灵时"解压"、回到理由本身的能力。
孟子先生批评过只会"执中"而不会"权"的人:
执中无权,犹执一也。所恶执一者,为其贼道也,举一而废百也。(《孟子·尽心上》)
哪怕你抓住的是"中间",如果不懂权衡,也只是在死守一个点。孔子先生的说法是:"君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。"(《论语·里仁》)君子对天下的事,没有预先规定一定要怎样,也没有预先规定一定不要怎样,只看义在哪一边。
但权也是最难的一步。孔子先生说:
可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权。(《论语·子罕》)
能一起学习的,未必能一起走上正道;能一起走上正道的,未必能一起站稳;能一起站稳的,未必能一起权衡变通。权排在最后,因为它最容易被滥用。一个还没"立"起来的人谈"权",往往只是在给自己的方便找借口。

5.4 连"死"都可能不合宜
义是"宜",不是"越多越好"。孟子先生有一段话特别能说明这一点:
可以取,可以无取,取伤廉;可以与,可以无与,与伤惠;可以死,可以无死,死伤勇。(《孟子·离娄下》)
可拿可不拿的时候,拿了就伤害了廉洁;可给可不给的时候,给了反而伤害了恩惠;可死可不死的时候,死了反而伤害了勇敢。连慷慨赴死都可能是"不宜"的。这和"舍生取义"并不矛盾:舍生取义说的是"二者不可得兼"的时刻;如果可以不死而偏要去死,那是在表演勇敢,而不是在行义。
孟子先生还说:"非礼之礼,非义之义,大人弗为。"(《孟子·离娄下》)有些东西看起来像礼、像义,其实不是。它们最常见的样子,就是这种"过度":过度的清高、过度的牺牲、过度的刚烈。
孔子先生之所以被孟子先生称为"圣之时者"(《孟子·万章下》),就在于他能在不同的时机做出不同的恰当选择。孔子先生自己的说法是"无可无不可"(《论语·微子》)——没有什么是绝对可以的,也没有什么是绝对不可以的。这不是没有原则,而是对原则把握得足够深,深到随时都能找到"宜"。《周易·系辞下》说"精义入神,以致用也",把义琢磨到精微入神,才真正用得上。
6 义与群:人为什么离不开这条线
6.1 荀子先生的追问:人凭什么役使牛马
荀子先生提了一个很好的问题:
力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也?曰:人能群,彼不能群也。人何以能群?曰:分。分何以能行?曰:义。故义以分则和,和则一,一则多力,多力则强,强则胜物。(《荀子·王制》)
人的力气不如牛,跑得不如马,牛马却为人所用,凭什么?因为人能组成群体。人凭什么能组成群体?因为有"分"——分工、分职、分配。"分"凭什么能推行?因为有"义"。
这条链子是:义 → 分 → 和 → 一 → 多力 → 强 → 胜物。
这里的"分",恰好回到了 1.2 节"宜"字的原初画面:分祭肉。一群人围着一块肉,怎么分才不至于打起来?分法本身是一套制度(荀子先生叫它"分"),但光有制度不够,还需要每个人心里认可这个分法是"宜"的——这就是义。没有义,分就只能靠暴力维持;靠暴力维持的分,迟早会崩。
荀子先生从反面也说过:"人生不能无群,群而无分则争,争则乱,乱则离,离则弱,弱则不能胜物。"用现代社会科学的话说:大规模合作需要稳定的角色分工和权利划分,而这套划分要长期维持,不能只靠强制,还得靠参与者内心的认可。义,就是对"分"的内在认可。

6.2 盗亦有道:连强盗也需要义
这个道理,庄子先生也看到了,而且看得更扎心:
跖之徒问于跖曰:"盗亦有道乎?"跖曰:"何适而无有道邪?夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后,义也;知可否,知也;分均,仁也。五者不备而能成大盗者,天下未之有也。"(《庄子·胠箧》)
盗跖先生的手下问:做强盗也有道吗?盗跖先生说:哪里没有道呢?能猜中屋里藏了什么,是圣;第一个冲进去,是勇;最后一个撤出来,是义;判断能不能下手,是智;分赃公平,是仁。五样不全,成不了大盗。
"出后,义也"——最后一个撤离,掩护同伴。这其实就是今天所说的"江湖义气"。一个团伙要能存在,成员之间就得有这种义:危险时不扔下兄弟,分赃时不多拿一份。
庄子先生讲这个故事,本意是讽刺:你们儒家标榜的仁义,强盗用起来照样好使。他接着说:"彼窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门而仁义存焉。"偷一个衣带钩的被处死,偷一个国家的成了诸侯,而诸侯门下照样高谈仁义。
可如果换个角度看,庄子先生和荀子先生其实看到了同一个事实:**任何群体都需要义才能存在,哪怕是强盗团伙。**荀子先生由此赞美义是人类强大的原因,庄子先生由此警惕义可以为任何群体服务,包括坏的群体。
这给了我们一个重要的提醒:只在群体内部讲的义,很容易变成小圈子的忠诚。强盗团伙的义,就是一种只对圈内有效、对圈外无效的义。所以儒家始终强调,义要"循理"(荀子先生语),要"由仁义行"(孟子先生语)——义必须有更大的根据,不能只是对某个群体的效忠。

6.3 门内与门外
前面引过郭店楚简《六德》的两句话:"门内之治恩掩义,门外之治义斩恩。"家门之内,恩情盖过义;家门之外,义斩断恩情。这个原则,可以帮我们理解先秦几个看起来互相矛盾的著名案例。
案例一,父子相隐:
叶公语孔子曰:"吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。"孔子曰:"吾党之直者异于是:父为子隐,子为父隐,直在其中矣。"(《论语·子路》)
案例二,大义灭亲。卫国有人弑君自立,大夫石碏先生的儿子追随了这个弑君者。石碏先生设计让两人前往陈国,请陈国把他们扣下,随后卫国派人诛杀了弑君者,石碏先生也派自己的家臣去杀了自己的儿子。《左传》评论:
石碏,纯臣也。恶州吁而厚与焉。"大义灭亲",其是之谓乎!(《左传·隐公四年》)
案例三,窃负而逃:
桃应问曰:"舜为天子,皋陶为士,瞽瞍杀人,则如之何?"孟子曰:"执之而已矣。""然则舜不禁与?"曰:"夫舜恶得而禁之?夫有所受之也。""然则舜如之何?"曰:"舜视弃天下犹弃敝蹝也。窃负而逃,遵海滨而处,终身欣然,乐而忘天下。"(《孟子·尽心上》)
桃应先生出了一道难题:舜先生当天子,皋陶先生当法官,舜先生的父亲杀了人,怎么办?孟子先生说:法官把他抓起来就是了。那舜先生不阻止吗?他凭什么阻止?法官的职权是有来历的。那舜先生怎么办?他会把放弃天下看得像扔掉一双破鞋,偷偷背着父亲逃走,在海边住下来,一辈子快快乐乐,忘掉天下。
6.3.1 三个案例的对照
| 父子相隐 | 大义灭亲 | 窃负而逃 | |
|---|---|---|---|
| 罪行 | 偷羊(小事) | 参与弑君(国之大事) | 杀人(大事) |
| 当事人以什么身份面对 | 儿子 | 国家大臣 | 先是天子,后是儿子 |
| 适用原则 | 门内之治恩掩义 | 门外之治义斩恩 | 先守门外之义,再退回门内之恩 |
| 结果 | 隐 | 灭亲 | 不阻法官执法,但弃位救父 |
这样一对照,三个案例就不矛盾了。偷羊是家里的小事,儿子以儿子的身份面对父亲,"恩掩义";石碏先生的儿子参与的是弑君大逆,石碏先生是以国家大臣的身份处理国事,"义斩恩"。
第三个案例最精彩。舜先生同时站在门内和门外:作为儿子,他要护着父亲;作为天子,他不能干预法官执法。孟子先生给的方案是:他不用天子的权力去阻止法官——守住了门外之义;然后他放弃天子之位,从门外退回门内,以一个儿子的身份把父亲背走——成全了门内之恩。他没有在同一个位置上让恩和义打架,而是通过"换位置"让两条原则各得其所。
当然,这是一个思想实验,现实中天子弃位也会带来别的问题。但它清楚地展示了先秦人怎样思考恩与义的边界。而且它又回到了 3.3 节孟子先生说的"在位故也":义是跟着"位"走的。同一个人,站在不同的位置上,义的要求就不同。舜先生的解法,本质上就是一次"换位"。
荀子先生在这件事上更偏向门外之义。他说:"入孝出弟,人之小行也;上顺下笃,人之中行也;从道不从君,从义不从父,人之大行也。"(《荀子·子道》)不过要看清上下文:荀子先生讲的是,父亲的命令不合义时,孝子不该盲从,因为盲从有时反而会让父母陷入危险和耻辱。他的"从义不从父",最终还是为了父母好,而不是要儿子去告发父亲。

6.4 君臣之义:逃不掉,也不是无条件的
君臣关系是义的"本家"(见 3.1)。关于它,有两种看似相反的说法。
一种说:君臣之义逃不掉。子路先生遇到一位隐居的老人(荷蓧丈人),回来后评论说:
不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。(《论语·微子》)
有意思的是,庄子先生在《人间世》里借孔子先生之口,说了几乎同样的话:"臣之事君,义也,无适而非君也,无所逃于天地之间。"儒家的子路先生和道家的庄子先生,在这一点上竟然完全一致:只要活在人群之中,就逃不开君臣这层关系。
子路先生那句"道之不行,已知之矣"格外动人:我早就知道大道行不通,可我还是要出来做事,因为这是义。这种"明知不可而为之",有点像现代伦理学里说的义务论:做一件事,是因为它本身该做,而不是因为它一定会成功。
另一种说:君臣之义是有条件的。
所谓大臣者,以道事君,不可则止。(《论语·先进》)
君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。(《孟子·离娄下》)
贼仁者谓之贼,贼义者谓之残,残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。(《孟子·梁惠王下》)
郭店楚简《语丛三》说得更干脆:"君臣不相在也,则可已;不悦,可去也;不义而加诸己,弗受也。"君臣之间互不相认,可以结束;相处不愉快,可以离开;把不义的事强加给我,可以不接受。
这两种说法怎样统一?关键在于区分"某一位君主"和"君臣这种关系"。具体的某位君主,你可以离开、可以拒绝;但君臣这种结构——有人主持、有人辅佐、有公共事务需要人承担——只要人还生活在群体之中,就逃不掉。子路先生说的"君臣之义不可废",庄子先生说的"无所逃于天地之间",指的是后者;孔子先生的"不可则止"、孟子先生的"一夫",针对的是前者。
而且义是双向的。君主一旦"贼义",就不再是君,只是"一夫"。义约束的从来不只是臣子。
7 道家眼中的义
讲了这么多儒家的义,现在换一个视角。道家对义的态度常被概括为"反对",但真实情况要微妙得多。
7.1 老子先生:义是道的"下游"
上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德。上德无为而无以为,下德为之而有以为。上仁为之而无以为,上义为之而有以为,上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之。故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之薄,而乱之首。(《老子》第三十八章)
老子先生排了一个下降的阶梯:道 → 德 → 仁 → 义 → 礼。每往下一级,就多一分刻意,少一分自然。
其中最耐人寻味的,是对仁和义的区分:"上仁为之而无以为,上义为之而有以为。"最好的仁,虽然有所作为,却没有什么"为了"——它只是自然地去爱;最好的义,不但有所作为,而且"有以为"——它总有一个"为了什么",一个理由。
这个描述非常准确。义的本质是判断"该不该",而判断总得有理由。仁可以不假思索,母亲爱孩子不需要理由;义却总要回答"凭什么"。荀子先生说"义,理也",老子先生说"上义有以为",两人描述的是同一个特征:义是讲理由的。区别在于,荀子先生认为这正是义的可贵之处,老子先生却认为这恰恰说明自然已经不够用了。
老子先生的另一章说得更直接:
大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。(《老子》第十八章)
就像家庭和睦时没人特别标榜"孝慈",只有六亲不和了,孝子才显得突出;同样,大道运行时没人需要讲仁义,只有大道废弛了,仁义才被郑重其事地提出来。
不过,出土文献提供了一些值得留意的线索。郭店楚简本《老子》中,这一章写作"故大道废,安有仁义;六亲不和,安有孝慈;邦家昏乱,安有正臣",没有"智慧出,有大伪"一句。而通行本第十九章那句尖锐的"绝仁弃义,民复孝慈",在郭店本的对应位置作"绝伪弃虑,民复孝慈"(个别字的释读学界还有争论),根本没有提到仁义。这至少说明,早期《老子》对仁义的态度,未必像后来流传的版本那样决绝。
再往深处想一层。老子先生理想的社会是"小国寡民……邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来"(《老子》第八十章)。这是一个规模极小、几乎没有"门外"的社会。在这样的社会里,人与人之间靠亲情和自然的善意就够了,确实不太需要义。
这就和 3.1 节的"仁内义外"、6.1 节荀子先生的"群"接上了。**儒家和道家其实共享同一个社会学观察:义是随着人群扩大、人们走出家门、陌生人增多而变得必要的。**不同在于评价:荀子先生认为,人能组成大群体、能"胜物",是人的伟大,义是这份伟大的支柱;老子先生认为,社会膨胀到需要义来维系,本身就是一种失落。
7.2 庄子先生:义是一道"畛"
《庄子·齐物论》里有一段话,对理解道家眼中的义极为关键:
夫道未始有封,言未始有常,为是而有畛也。请言其畛:有左,有右,有伦,有义,有分,有辩,有竞,有争,此之谓八德。六合之外,圣人存而不论;六合之内,圣人论而不议。春秋经世先王之志,圣人议而不辩。故分也者,有不分也;辩也者,有不辩也。曰:何也?圣人怀之,众人辩之以相示也。故曰辩也者,有不见也。(《庄子·齐物论》)
"封"是疆界,"畛"是田间的界路。道本来没有疆界,因为人要"为是"——要确定"这个才是对的",才有了一道道界路。哪些界路?左右、伦义、分辩、竞争,一共八种。
注意这个顺序:
- 左、右:最初只是空间上的区分;
- 伦、义:有了次序,有了"该不该"的判断;
- 分、辩:有了划分,有了争论;
- 竞、争:最后变成了竞逐和争斗。
这是一条从"区分"一路滑向"冲突"的阶梯,义正好站在中间。庄子先生在这里明确把义列为一种"畛"——一道界线。这和本文开头说的"义是界线感"完全吻合,也和荀子先生的"分何以能行?曰:义"高度一致。荀子先生和庄子先生都看到了:义的本质是画界线。荀子先生说,界线让人能群、能强;庄子先生说,界线一旦画下,就可能一路滑向竞争。
紧接着的几句也很有意思。"论""议""辩"依次出现,恰好与前面的"伦""义""辩"一一呼应。说到与"义"对应的"议"时,庄子先生举的例子是《春秋》:"春秋经世先王之志,圣人议而不辩。"——对于《春秋》这种记载治世之迹的书,圣人会评议是非,但不去争辩。
这可以和孟子先生的话对照着读:
其事则齐桓、晋文,其文则史。孔子曰:"其义则丘窃取之矣。"(《孟子·离娄下》)
孟子先生说,孔子先生作《春秋》,事是春秋霸主们的事,文辞是史官的文辞,而其中的"义"——褒贬判断——是孔子先生自己的。一位儒家,一位道家,都把《春秋》的精髓落在"义"或"议"上,也就是对历史的是非评判。而庄子先生并没有反对这种评判,他反对的是下一步:把评判变成"辩",非要争个输赢。"议而不辩"——心里有判断,却不拿它去压人。这是道家给义留出的一个很有分寸的位置。
7.3 安宅,还是旅舍?
5.1 节列过孟子先生的比喻:"仁,人之安宅也;义,人之正路也","居仁由义"。《庄子·天运》里,老聃先生对孔子先生说了一段针锋相对的话:
仁义,先王之蘧庐也,止可以一宿,而不可久处,觏而多责。古之至人,假道于仁,托宿于义,以游逍遥之虚。(《庄子·天运》)
"蘧庐"是旅舍。孟子先生说仁是"安宅",可以长住;庄子先生说仁义是旅舍,住一晚可以,住久了就会招来指责。
更妙的是后一句的对应关系:
| 仁 | 义 | |
|---|---|---|
| 孟子先生"居仁由义" | 住所(居) | 道路(由) |
| 庄子先生"假道于仁,托宿于义" | 道路(假道) | 住所(托宿) |
两边用的是同一组意象——住所和道路,却恰好颠倒了过来。在孟子先生那里,仁是家,义是从家里出发、走向天下的路;在庄子先生那里,仁是借道而过的路,义是途中歇脚的客栈,真正的目的地是"逍遥之虚"。
这个颠倒很能说明问题:道家并没有说不要走仁的路、不要住义的店。"假道""托宿"都是要用的,只是不能把它们当成终点。
再看《人间世》,庄子先生对义的态度就更清楚了:
天下有大戒二:其一命也,其一义也。子之爱亲,命也,不可解于心;臣之事君,义也,无适而非君也,无所逃于天地之间。是之谓大戒。……知其不可奈何而安之若命,德之至也。(《庄子·人间世》)
义是人生两大"戒"之一,是逃不掉的;既然如此,就"安之若命",坦然接受。这不是反对义,而是把义放进一个更大的格局里:义是人在人间必须承担的东西,承担它,但不被它压垮,也不把它当作人生的全部。

7.4 道家批评的究竟是哪一种义
当然,《庄子》里也有不少对仁义的猛烈抨击:
伯夷死名于首阳之下,盗跖死利于东陵之上,二人者所死不同,其于残生伤性均也。(《庄子·骈拇》)
及至圣人,蹩躠为仁,踶跂为义,而天下始疑矣。(《庄子·马蹄》)
夫尧既已黥汝以仁义,而劓汝以是非矣。(《庄子·大宗师》)
伯夷先生为名而死,盗跖先生为利而死,在伤害生命本性这一点上没有区别。圣人一瘸一拐、踮着脚尖地去行仁行义,天下人才开始疑惑。被灌输的仁义,就像脸上被刺了字、鼻子被割掉一样,是一种刑罚。
《天道》篇里还有一个绝妙的比喻。孔子先生向老聃先生大讲仁义,老聃先生说:
又何偈偈乎揭仁义,若击鼓而求亡子焉?意,夫子乱人之性也!(《庄子·天道》)
你这样急急忙忙地高举仁义,就像敲着大鼓去找走失的孩子——鼓声越响,孩子跑得越远。

这些批评针对的是什么?仔细看用词:"蹩躠""踶跂"是费力、勉强的样子;"黥""劓"是从外面强加的刑罚;"揭"是高高举起、大张旗鼓;"死名"是为了名声去死。批评的对象都是:勉强出来的、从外面强加的、被高高标举的、为了名声的义。
而这恰恰也是孟子先生反对的东西:
| 道家的批评 | 孟子先生的相应说法 |
|---|---|
| 蹩躠为仁,踶跂为义(勉强去做) | 勿助长也;揠苗助长,苗则槁矣 |
| 黥汝以仁义(从外面强加) | 仁义礼智,非由外铄我也 |
| 揭仁义,若击鼓而求亡子(大张旗鼓地标举) | 由仁义行,非行仁义也 |
| 上义为之而有以为(带着目的去行义) | 是集义所生者,非义袭而取之也 |
| 死名(为名而死) | 非义之义,大人弗为;可以死,可以无死,死伤勇 |
孟子先生说舜先生"由仁义行,非行仁义"——是从仁义出发自然地行动,而不是把仁义当作一个目标去执行。这句话几乎可以用来回应庄子先生的全部批评:你们批评的是"行仁义",而我主张的是"由仁义行"。
所以,在"反对勉强的、外加的、表演性的义"这一点上,儒道两家站在一起。道家的批评,客观上替儒家清除了义的赝品。
但也不必把两家说成完全一致,那样就不实事求是了。分歧依然存在:孟子先生认为,真正从本心长出来的义,值得用生命去守护,所以"舍生取义";庄子先生认为,哪怕出于本心,为任何外在于生命本身的东西而死,都是"残生伤性"。孟子先生把义当作通往人生家园的正路,庄子先生只把它当作途中的客栈。这是两种生命观之间的分歧:一种认为人的意义在于成全人伦,另一种认为人的意义在于保全天真。两者各自照亮了义的一面。
8 收束:一条线的几种读法
8.1 回到开头:义到底是什么
现在可以回答开头的问题了。先秦人眼中的义,不是一个单一的东西,而是围绕"界线"展开的一组相关意义:
| 面相 | 核心意思 | 字源线索 | 代表文献 | 现代的近似概念 |
|---|---|---|---|---|
| 分寸 | 在什么位置上该怎样做 | 仪 | 《孟子》"在位故也";《性自命出》"群善之蕝" | 角色义务、制度性事实 |
| 份额 | 什么是我的,什么不是我的 | 宜 | 《中庸》"义者宜也";《荀子》"分何以能行?曰:义" | 分配正义、应得 |
| 决断 | 什么事绝不做 | 我(兵器) | 《孟子》"羞恶之心""人有不为" | 底线、道德厌恶 |
| 权衡 | 规则失灵时回到理由本身 | 宜 | 《孟子》"嫂溺援之以手";《论语》"义之与比" | 实践判断 |
| 正直之气 | 问心无愧带来的力量 | 我(兵器) | 《孟子》"浩然之气" | 人格的一致性 |
| 群的纽带 | 让群体得以存在的内在认可 | 宜 | 《荀子·王制》;《庄子·胠箧》 | 合作的规范基础 |
再回看开头那些"打架"的说法:
- 告子先生与孟子先生的内外之争:义回应的是外在的位与分,而回应它的能力在人心里;
- 孟子先生的"路"与庄子先生的"蘧庐":都承认义是人必须经过的地方,分歧在于它通向哪里;
- 荀子先生的"人有义"与老子先生的"失仁而后义":都承认义随着群体扩大而变得必要,分歧在于这算荣耀还是失落;
- 孔子先生的"喻于义"与晏子先生的"义,利之本也":不是对立,而是先后;
- 盗跖先生的"出后,义也":证明任何群体都离不开义,也提醒我们义需要比小圈子更大的根据。
8.2 仁与义:一张对照表
义最常和仁并称,最后把两者放在一起看:
| 仁 | 义 | |
|---|---|---|
| 情感起点 | 恻隐,不忍 | 羞恶,不为 |
| 心理方向 | 趋近,朝向他人 | 拒斥,先对自己 |
| 刚柔 | 柔(《说卦》《五行》) | 刚 |
| 扩充方式 | 由"不忍"推到"所忍" | 由"不为"推到"所为" |
| 适用范围 | 门内,亲亲 | 门外,尊贤、君臣 |
| 孟子先生的空间比喻 | 安宅 | 正路 |
| 庄子先生的空间比喻 | 借道之路 | 托宿之所 |
| 现代近似 | 关怀,"善" | 正当,"界线" |
| 偏失的样子 | 姑息、溺爱 | 刻薄、残忍 |
仁和义缺一不可。只有仁没有义,爱就没有边界,会变成纵容和偏私;只有义没有仁,界线就没有温度,会变成苛刻和冷酷。孟子先生说"居仁由义":住在仁里,走在义上。家给人温暖,路给人方向。
8.3 结语
回到那个"義"字。上面是羊,是仪仗上的装饰,是典礼的秩序;下面是"我",本来是一件带齿的兵器,后来变成了"自己"。
把这两层叠在一起看,义就像人心里的一把刀。它的用途不是砍向别人,而是在纷乱的世界里划出一条线:这边是我该做的,那边是我不做的;这一份是我的,那一份不是我的;站在这个位置上,我该这样做。
孟子先生说:"人皆有所不为,达之于其所为,义也。"每个人心里都有几件"打死也不干"的事。义的修炼,就是从这几件事出发,把那条线一点点画清楚,画到更细微的地方去。
但这条线用力过猛,就成了"踶跂为义";放任模糊,又会"失其本心"。儒家教人把线画清楚,道家提醒人别被线捆住——客栈再好,也只是托宿之所。两种提醒合在一起,大概才是先秦人心目中"义"的全貌。
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